Hlavním úkolem dětí v tomto světě je hrát si. Možná to na první pohled vypadá jako jen vyplnění volného času. Ve skutečnosti mohou určité typy dětských her zdokonalovat kognitivní, emocionální, kreativitu a schopnosti rozhodování. Zajímavé je, že schopnosti, které se rozvíjejí hrou, lze dále zdokonalovat při interakci s ostatními dětmi. V každé věkové fázi,
nálada, a sociální situace, existují různé výhody z každého typu hry, které se účastní.
Typy dětských her
Ustanovení, aby rodiče věděli, že existuje několik typů dětských her v závislosti na jejich stavu, jsou:
1. Volná hra
Typ
neobsazená hra vyskytuje se u novorozenců do věku 3 měsíců. Toto je raná fáze hraní dětí. Pro lidi, kteří na to nejsou zvyklí, miminko na první pohled vypadá, jako by si vůbec nehrálo. Ve volné hře je totiž zahrnuta činnost pozorování okolního prostředí a náhodného pohybu. Když si děti hrají volnou hru, právě tam navrhují počáteční koncept pro zkoumání jejich budoucího herního stylu. Vzhledem k tomu, že jde o typ volná hra, potom ten malý nevykazuje žádný konkrétní vzor. Role rodičů je v tomto případě minimální, protože miminka to dělají instinktivně. Ujistěte se však, že neexistují žádné překážky, když vaše dítě zkoumá ve formě tak jednoduché, jako je pohyb ruky ve vzduchu.
2. Nezávislá hra
Také zvaný
osamocená hra, Toto je fáze, kdy si dítě hraje samo. Je velmi důležité poskytnout jim prostor pro hru v tomto typu, protože to znamená, že děti trénují zábavu samy. V konečném důsledku je to proces spokojenosti sám se sebou. Hračky se také mohou lišit od kostek, kostýmů, sad hraček, panenek, knih nebo miniaturních zvířat. Obecně děti začínají s tímto typem hry ve věku 2-3 let. To je věk, kdy se děti mohou soustředit na sebe, ale ještě nejsou dobré v komunikaci nebo sdílení. Je možné, že děti budou v tomto typu hry pokračovat až po 3 letech.
3. Pozorovací hra
Existují také typy dětských her v podobě
přihlížející hrát aka pozorování. To znamená, že dítě pozoruje své kamarády, aniž by se zapojilo do děje. Kromě toho mohou také pozorovat, co dělají rodiče a dospělí kolem nich. Dále tuto hru na pozorování obvykle dělají děti ve věku 2-3 let. Je velmi běžné, že děti, které se učí slovní zásobu, volí tento typ hry. Rodiče by do tohoto procesu neměli zasahovat tím, že by je nutili stýkat se nebo si hrát s jinými dětmi. Spíše je to zdravá forma hry, než si spolu skutečně zahrají. V této fázi se buduje důvěra. Někdy děti při sledování hry svých vrstevníků něco komentují. Reagujte přiměřeně, protože dítě se připravuje na skutečnou účast.
4. Paralelní hra
Vlastně je velmi přirozené, když vedle sebe sedí dvě 3leté děti, ale hrají si odděleně. Není to tak, že by se neměli rádi. Hráli však paralelní hru. Obecně do této fáze začínají vstupovat děti ve věku 2 let. Žádné dítě se nesnaží ovlivňovat hru ostatních lidí. Na první pohled mohou vypadat navzájem lhostejně, ale ve skutečnosti mají tendenci napodobovat to, co dělají jejich přátelé. Stejně jako ostatní typy je toto důležitá fáze před zkoušením hry v další fázi.
5. Asociativní hry
Když děti dosáhnou věku 3-4 let, začnou být schopné komunikovat s tím, co hrají jejich přátelé. Interakce je dostatečná, i když se stále soustředí na hru před každým z nich. Obvykle ve věku 5 let se tato fáze hry začíná snižovat. Je velmi důležité udržet tuto fázi v chodu, protože začínají chápat koncept socializace, čekají, až na ně přijde řada, řešit problémy. Existuje také jazykový rozvoj ke spolupráci, když děti komunikují se svými přáteli.
6. Kooperativní hra
Toto je druh hry, kterou si dítě hraje, když si spolu začnou hrát úplně. Obecně platí, že děti jsou zapojeny do této hry, když jsou staré 4 roky a déle. Tato fáze bude implementovat všechny sociální dovednosti, které se naučili prostřednictvím předchozích typů her. Existuje mnoho typů her, které lze v této fázi provádět, od skládání puzzle, venkovních aktivit a tak dále. Později to bude výchozí bod pro fázi růstu dítěte v dospělou postavu. Kromě výše uvedených šesti typů dětských her existují také další formy, jako jsou:
Děti chápou, jak čekat, až na ně přijde řada, rozumí pravidlům a fungují v týmu. To, že mohou vyhrát nebo prohrát, je tou nejdůležitější lekcí, která procvičí jejich emoce. Zde se také děti učí, že se musí naučit přijímat porážku.
Jedná se o typ hry, která učí děti stavět věci. Například stavění pevností z polštářů, výroba cest pro autíčka a podobně. K úspěchu jsou zapotřebí kognitivní schopnosti.
Tento typ hry výměnou rolí je součástí dramatických nebo fantasy her. Nejen, že zbystří jejich představivost, ale také zlepší jejich schopnost spolupracovat, sdílet a zdokonalovat své jazykové dovednosti. Stále existuje mnoho typů her, které poskytují dětem obrovské výhody. Rodiče musí vědět, jak velký zásah musí poskytnout. Pokud situace není příznivá, jako je boj dítěte, najděte způsob, jak se stát prostředníkem, aniž byste někoho zahnali do kouta. [[související články]] Ještě úžasnější je, že děti se mohou hraním naučit mnoho věcí. Ve skutečnosti je možné, aby děti dostávaly hodiny, které nejsou ve škole nebo v jejich rodinách. Abychom dále diskutovali o výhodách hraní pro vývoj dětí,
zeptejte se přímo lékaře v aplikaci SehatQ Family Health. Stáhnout nyní na
App Store a Google Play.
