Dysgrafie je porucha učení u dětí, rozpoznávejte příznaky

S nástupem vašeho drobečka do školy musí rodiče stále více věnovat pozornost rozvoji svého dítěte nejen z fyzického a psychického hlediska, ale také ze sociálních a akademických aspektů vývoje jejich dítěte ve škole. Pokud jde o akademiky, rodiče se jistě obávají, že existují poruchy učení, které dětem brání v porozumění a dosahování svých akademických schopností. Dysgrafie je porucha učení, kterou mohou zažít děti a je vidět z jejich rukopisu. Dysgrafie je kromě dyslexie porucha učení

Dysgrafie je jiná porucha učení než dyslexie

Nejčastější poruchou učení, kterou rodiče znají, je dyslexie, která se vyznačuje potížemi se čtením dětí. Zatímco dysgrafie je další poruchou učení, která se u dětí může objevit. Stručně řečeno, dysgrafie je porucha učení zaměřená na schopnost dítěte psát. Charakteristickým rysem dysgrafie je rukopis dítěte, který je často obtížně čitelný. Děti, které zažívají dysgrafii, také někdy používají při komunikaci nesprávná slova. Děti s dysgrafií lze považovat za líné a nedbalé, protože mají nedbalý rukopis. To může snížit sebevědomí resp sebevědomí a sebevědomí dětí. Děti mohou ve škole pociťovat úzkost a špatný přístup. Na první pohled vypadá dysgrafie stejně jako dyslexie, protože někdy mají dyslektici problémy i s psaním a pravopisem. Ve skutečnosti se někdy u dětí může objevit dyslexie a dysgrafie současně. Proto je potřeba jednoznačné vyšetření k určení poruch učení, které děti zažívají. Příznaky dysgrafie nejsou jen těžko čitelný rukopis

Jaké jsou další příznaky dysgrafie poruchy učení?

Charakteristickým znakem dysgrafie je písmo, které je nejasné a obtížně čitelné, ale to neznamená, že všechny děti, které mají nedbalý rukopis, zažívají dysgrafii. Následují další příznaky, které mohou naznačovat, že dítě může mít dysgrafii, jako například:
  • Obtížné kopírování textu
  • Příliš tvrdé držení psacích potřeb způsobuje křeče v rukou
  • Nesprávný pravopis a velká písmena
  • Psaní je těžké a dělá se pomalu
  • Jiná poloha těla nebo ruky při psaní
  • Míchání konjunkcí a rozdělení
  • Psaní při pravopisu nebo recitování psaných vět
  • Nevhodná nebo nepravidelná velikost a mezery mezi slovy
  • Nedostatek písmen nebo slov ve větě
  • Obtížná představa slov, než jsou napsána
  • Sledování rukou při psaní
  • Potíže se soustředěním při psaní
  • Často maže zápis během psaní

Co způsobuje dysgrafii s poruchami učení?

Dysgrafická porucha učení se objevuje, když je problém s nervovým systémem, který reguluje motoriku pro psaní. Přesná příčina dysgrafie však není známa. Existuje však několik možností, které mohou dysgrafii spustit. Pokud se dysgrafie objeví v dětství, pak je možnou příčinou dysgrafie problém v paměti, který umožňuje dítěti zapamatovat si psaná slova a polohu nebo pohyb rukou, aby mohlo psát. Někdy se dysgrafie může objevit i společně s jinými poruchami učení, jako je ADHD, dyslexie a podobně. Dysgrafie, která se objeví v dospělosti, může být způsobena poraněním mozku resp mrtvice. Poranění nebo porucha levého parietálního laloku v mozku může vyvolat dysgrafii. Dysgrafické poruchy učení mohou být zděděné a jsou vystaveny většímu riziku u předčasně narozených dětí a dětí, které mají jiné poruchy učení. [[Související článek]]

Existuje způsob, jak léčit dysgrafii poruchu učení?

Dysgrafie je bohužel porucha učení, kterou nelze vyléčit. Existují však léčebné postupy, které mohou dětem pomoci překonat dysgrafickou poruchu učení. Jedním z léčebných postupů, které lze dětem, které trpí dysgrafií poruchami učení, je pracovní terapie. Ergoterapie může hrát roli při zlepšování dětských písemných dovedností, jako jsou:
  • Nakreslete čáru v bludišti
  • Naučte se používat hlínu
  • Učí, jak držet psací náčiní, které dětem usnadňuje psaní
  • Dělat připojit-a-dot puzzle
  • Psaní dopisů na krém, který je na stole
Rodiče nemusí být zmateni, protože léčba dysgrafie neprobíhá pouze formou pracovní terapie, ale existují i ​​další programy, které mohou děti absolvovat a které pomohou dětem psát slova a věty úhledně na papír, např. a tak dále. Pokud má dítě jiné poruchy učení s dysgrafií, dostane dítě i léky na léčbu některých poruch učení, jako je porucha učení ADHD. Děti s dysgrafií potřebují podporu rodičů a učitelů

Vedení dětí, které trpí dysgrafií poruchami učení

Dysgrafie je porucha učení, kterou nelze vyléčit, ale rodiče se mohou podílet na pomoci dětem překonat dysgrafickou poruchu učení. Zde je několik tipů, kterými mohou rodiče pomoci svým dětem:
  • Dejte dítěti míček proti stresu, který lze hníst, aby se zvýšila síla a koordinace dětských svalů rukou
  • Zajistěte psací potřeby s rukojetí vhodnou pro děti a papír s širokými linkami
  • Pochvalte dítě, když se mu podaří něco napsat správně
  • Mluvte o poruchách učení, které děti zažívají, aby děti porozuměly jejich stavu
  • Naučte děti způsoby, jak se vypořádat se stresem před psaním, aby se děti cítily uvolněněji a uvolněněji, jako je potřesení rukou a podobně.
  • Zaměřit děti na to, aby uměly psát místo psaní
Rodiče mohou také spolupracovat s učiteli ve školách, aby dětem usnadnili sledování učení. Některé věci, které mohou pomoci dětem při učení ve škole, jsou:
  • Dejte dětem více času na úkoly nebo testy
  • Určete jednoho studenta, který bude za dítě zapisovat poznámky
  • Testy nebo úkoly dávejte ústně
  • Umožnění dětem zaznamenat výukové materiály vysvětlené učitelem
  • Zadávejte kratší písemné úkoly pro děti
  • Podávání papíru se širokými linkami jako prostředek psaní pro děti
  • Vybavte psací potřeby speciálními úchyty pro děti
  • Předávání vytištěných nebo nahraných učebních materiálů nebo poznámek dětem
  • Umožnění dětem odevzdávat úkoly v audio nebo video podobě
  • Používání počítače k ​​psaní poznámek nebo úkolů
Pokud se zdá, že terapie nebo program dítěte nepřináší výsledky, nebuďte frustrovaní a nenadávejte dítěti, protože vývojový proces dítěte k překonání dysgrafie trvá dlouho. Pokud se rodiče domnívají, že jejich dítě není pro program nebo terapii vhodné, mohou rodiče hledat jiný program nebo terapii, která je pro dítě vhodnější. Přijímejte děti takové, jaké jsou, a povzbuzujte je, aby se i nadále pokoušely vypořádat s dysgrafií s poruchou učení.