O expresivním a vnímavém jazyce u dětí a potenciálních problémech

Slyšeli jste někdy termíny receptivní a expresivní jazyk jako způsob komunikace s dětmi? Stručně řečeno, receptivní jazyk je způsob, jakým děti rozumí jazyku, zatímco expresivní jazyk je způsob, jakým děti používají slova k vyjádření sebe sama. Tento článek bude dále diskutovat o aplikaci těchto dvou jazyků na děti, různých potenciálních problémech, které mohou s těmito dvěma nastat, spolu s řešeními, která můžete na děti použít.

Rozpoznat receptivní jazyk

Definice receptivního jazyka je vstup nebo vstup z jazyka, jmenovitě schopnost porozumět mluvené řeči, která je slyšena nebo čtena. Když například dítě uslyší pokyny pro obouvání, může je správně dodržovat. Vnímavé jazykové dovednosti v raném dětství jsou potřebné k porozumění větám, které slyší a čtou. Obecně platí, že dítě je schopno porozumět jazyku dříve, než je schopno ho říci.

Recepční jazyková funkce

Zde jsou některé důležité funkce receptivního jazyka pro děti.
  • Chcete-li sledovat pokyny a pokyny
  • Abychom pochopili, co znamenají gesta nebo řeč těla
  • Chcete-li odpovědět na otázky
  • K identifikaci objektů a obrázků
  • Abychom porozuměli čtenému
  • Abychom porozuměli příběhu.

Rozpoznávání expresivního jazyka

Definice expresivního jazyka je výstup nebo výsledek jazyka, totiž schopnost vyjádřit touhy a potřeby dětí verbální nebo neverbální komunikací. Expresivní komunikace je schopnost vyjádřit myšlenky pomocí jazyka, který dává smysl se správnou gramatikou. Příkladem použití expresivního jazyka je, když dítě použije správnou strukturu slova nebo věty k vyjádření svého významu, například použije slovo „toto“ k tomu, aby poukázalo na něco poblíž, a pomocí „to“ ukázalo na něco, co je od něj vzdálené.

Expresivní jazyková funkce

Funkcí expresivního jazyka je sdělovat nebo sdělovat myšlenky, záměry, přání, potřeby, otázky a správně a efektivně vyjadřovat komentáře. Rozdíl mezi receptivním jazykem a expresivním jazykem spočívá v jeho funkci, kdy expresivní jazyk se používá k předávání významu nebo sdělení ostatním, zatímco receptivní jazyk funguje k porozumění a zpracování zpráv nebo informací, které děti dostávají od jiných lidí. [[Související článek]]

Poruchy expresivní a receptivní řeči

Když dítě není schopno používat expresivní nebo represivní jazyk odpovídající jeho věku, existuje možnost, že bude mít problémy související s těmito dvěma jazykovými dovednostmi.
  • Receptivní porucha řeči nastává, když má vaše dítě potíže s porozuměním jazyku.
  • K expresivní jazykové poruše dochází, když má vaše dítě potíže s verbální komunikací.
Některé děti mohou mít problémy s jedním nebo oběma z těchto jazyků. Přesná příčina expresivních nebo receptivních jazykových poruch u dětí nebyla zjištěna. Tento problém může být příznakem poruchy nebo vývojového zpoždění, které je hlavní příčinou.

Příznaky poruch receptivní a expresivní řeči

Děti s poruchami řeči mohou mít potíže v sociálních nebo akademických situacích. Tento stav může způsobit problémy v chování dítěte. Následují některé příznaky expresivních a receptivních jazykových poruch v raném dětství. Příznaky poruchy expresivní komunikace jsou:
  • Potíže skládat slova do vět nebo správně skládat slova
  • Potíže s hledáním správných slov při mluvení a používání náhražek, jako je „hm“.
  • Má nízkou úroveň slovní zásoby nebo slovní zásoby ve srovnání s ostatními dětmi v jeho věku.
  • Používání slov vytržených z kontextu.
  • Použití špatné gramatiky.
Mezitím příznaky receptivní jazykové poruchy jsou:
  • Potíže s pochopením toho, co říkají ostatní.
  • Potíže s porozuměním a dodržováním pokynů a instrukcí, které obecně mohou dělat děti v jeho věku.
  • Potíže s uspořádáním myšlenek pro mluvení nebo psaní.

Další známky jazykových poruch, na které je třeba si dát pozor

Ne všechny děti se vyvíjejí stejným tempem. I tak byste si měli být vědomi několika stavů, které mohou být příznakem jazykové poruchy u dětí.
  • Nepoužívejte gesta nebo gesta ve věku 12 měsíců.
  • V 15 měsících nepoužil ani slovo.
  • Pro komunikaci dává přednost gestům před mluvením, má potíže s napodobováním zvuků a po 18 měsících věku rozumí jednoduchým verbálním požadavkům.
  • Dokáže pouze napodobovat řeč a nevytváří spontánně fráze, nepoužívá mluvenou řeč více, než je jeho bezprostřední potřeba, nedokáže sledovat jednoduché pokyny a ve věku 2 let má neobvyklý tón hlasu.
Pokud u svého dítěte zaznamenáte známky poruchy řeči, měli byste navštívit kliniku pro růst a vývoj, aby potvrdili stav dítěte. Terapeut může provést testy na poruchy řeči a v případě potřeby může doporučit logopedii. Máte-li dotazy týkající se zdravotních problémů, můžete se zdarma zeptat svého lékaře přímo v aplikaci SehatQ Family Health. Stáhněte si aplikaci SehatQ nyní z App Store nebo Google Play.